2019年7月18日

隨筆-名相-二說「末法時期」

學長轉一篇文章(註1)給我看,
問我:文中《善見論》所云的幾年後一切法滅,那就是「末法」嗎?有經典根據嗎?
由於我們的問題將圍繞關於「末法」的來由與經證(經典引證),
該文內容就不探討了。

每當有人問我佛教的正法、像法、末法的起訖時間,
我的直接回答:「末法說」體現出佛教徒的「危機意識」,並非專指哪個時間段。
比如杜牧的<泊秦淮>:
「煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》」
唐朝是在杜牧死後約五十年才傾覆,為何詩中給濃濃的亡國感?
這正是詩人看見現實時局,「危機意識」所發出的慨嘆呀!
「末法說」亦似此,佛教修行者越來越少,會被說成末法(佛教將滅),
可是一旦改善,又返回正法(如佛住世)。


正法、像法、末法之說法(主要討論在末法),
依《中華佛教百科全書》,經證如下:
1. 《雜阿含經》906經、別譯雜阿含121經(註2):
如來正法欲滅之時,有相似像法生;相似像法出世間已,正法則滅。
為什麼正法會滅、出現相似法?
後文說,對(1)佛、(2)法、(3)戒(學處)、(4)教授(隨順教)、(5)梵行者,
不恭敬、不尊重、不供養、不能至心。

2. 《中阿含經》116經(註3):
阿難!若女人不得於此正法律中至信捨家無家學道者,
 正法當住千年,今失五百歲,餘有五百年。
大意是說:如果不允許女人出家,正法將維持一千年,
但由於現在允許了,正法將減少五百年,剩五百年。」這裡已經出現數字了。

3. 《善見律毗婆沙》(註4),即上述的《善見論》,相當於巴利文《一切善見律註》
為敬法故,若度女人出家,正法只得五百歲住,由佛制比丘尼八敬,正法還得千年。
後文則是說正法一千年後,再經一萬年,法滅,這在學長轉載的文章有寫。
一萬年這個數字,後被當成末法時期的時長,從此後,末法時限僅此一說。

4. 《四分律》(註5):
佛告阿難:「若女人不於佛法出家者,佛法當得久住五百歲。」

上四項屬早期佛教經律論,
雖然都提有關正法、像法與法滅之說,但卻未提到末法說。
「末法」是後來的大乘經才開始有,像《大寶積經》卷1、卷32、卷113,
及《法華經》卷5有出現末法,但沒講多長。到此,說完正法、像法、末法說的出處。


二.正法、像法、末法時限
末法時限,前面第三項已述,後人拿《善見論》所言的一萬年作末法時限,後無別說。
正法時限,單從上四項,造成有主張五百年的,有主張一千年的。
而像法時限,據傳經文出處是《大方等大集經》卷56(註6):
今我涅槃後,正法五百年,住在於世間,眾生煩惱盡,
 精進諸菩薩,得滿於六度,行者速能入,無漏安隱城。像法住於世,限滿一千年」。
這裡明確地說:正法五百年、像法一千年。
即便如此,正法、像法的時限仍在中國存在若干異說。
此外,相較於印度本土,正法、像法、末法之時限說,中國佛教尤為重視。
《中華佛教百科全書》引用的文獻是講,
這和中國「三武一宗」的法難有關,佛教徒油然而生「亡教感」。


由於我將「末法說」當成「危機意識」,所以,我認為上述的「時限、起訖」僅供參考。
這個看法最強有力的理由是,佛教是因緣論,不是宿命論(一飲一啄,莫非前定),
簡言之,透由後天的作為,是可以改變因緣,結果好壞隨之浮動。上述時間也就不確定!
通常這麼說之後,還會被問另一個問題:
佛授記時會說:「XX劫後定當成佛」,乃至常聽人說:「成佛需要三大阿僧祇劫」,
這不就有時限了嗎?

印順導師《成佛之道》第五章(註7)有提出其見解。
他認為可把時間分成:(1)時間劫、(2)德行劫。
時間劫,就是我們感受到白天夜晚的天數,而德行劫可以用「工作天」作為比喻。
例如,某件事情需要五個工作天,
這不意謂著五天後能完成,可能中間隔著休假日,隔週才結束。
也可能天天加班(2小時),四天後就夠了。
有些經典云,釋迦摩尼佛比彌勒菩薩(後來的彌勒佛)晚修行,
但因勇猛精進的緣故,比彌勒菩薩早成佛。這能當作德行劫的佐證。
總之,授記講得多少劫,也不是固定在某個時間段,不是天生註定的。



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註1:虛雲老和尚:由世尊制比丘尼行八敬法,正法還得一千年
《虛雲和尚全集》 雲居山方便開示 六月初二日(1955年7月20日)

佛滅度後,法住世間有三階段:正法一千年,像法一千年,末法一萬年。
《善見論》云:
「由度女人出家,正法唯有五百歲。由世尊制比丘尼行八敬法,正法還得一千年。
 問:千年已,正法為都滅那?
 答:不都滅,於千年中得三達智,復千年中得愛盡羅漢無三達智,
 復千年中得阿那含,復千年中得斯陀含,復千年中得須陀洹,總得一萬年,
 初五千歲得道,後五千歲學而不得道。
 於一萬歲後,一切經書文字滅盡,但現剃頭袈裟法服而已。」 

溈山老人說:「所恨同生像季,去聖時遙。」
溈山老人在唐朝,去佛已千餘年,是像法時期,一切事情變遷,水久蟲生,法久成弊。
 《付法藏經》云:
「阿難比丘,化諸眾生,皆令度脫,最後至一竹林中,聞有比丘誦《法句經》偈云:
 若人生百歲,不見水潦鶴,不如生一日,而得睹見之。阿難聞已,慘然而嘆,
 世間眼滅,何其速哉!煩惱諸惡,如何便起!
 違反聖數,自生妄想,此非佛語,不可修行。……
 汝今諦聽,我演佛偈:若人生百歲,不解生滅法,不如生一日,而得了解之。
 爾時比丘,即向其師說阿難語,師告之曰:阿難老朽,智慧衰劣,言多錯謬,不可信矣,
 如今但當如前而誦。阿難後時,聞彼比丘猶誦前偈,……
 即入三昧,推求聖德,不見有人能回彼意,便作是言:
 異哉! 無常甚大,劫猛散壞,如是無量聖賢,今諸世間,皆悉空曠,
 常處黑暗,怖畏中行,邪見熾盛,不善增長,誹謗如來,斷絕正教,永當沉沒,
 生死大河,開惡趣門,閉人天路,於無量劫,受諸苦惱,我於今日,宜入涅槃。」 
《楞嚴經》指出:
「末法時代,邪師說法,如恆河沙。阿難當知,是十種魔,於末世時,
 在我法中,出家修道,或附人體,或自現形,皆言已成正遍知覺,讚歎淫慾,破佛律儀,
 先惡魔師,與魔弟子,淫淫相傳,如是邪精,魅其心腑,近則九生,多逾百世,
 令真修行,總為魔眷,命終之後,必為魔民,失正遍知,墮無間獄。」
經中說九生百世者,一生一百年,一世三十年,今去佛世二千餘年,
就是百世魔王出現之時。佛滅不久,《法句經》偈就有誦為水潦鶴的,
時至今日,其訛誤更多了。水潦鶴,就是鴛鴦鳥,見之有何意義;
解生滅法,能離苦海,故有百歲不解,不如一日能解,
所謂有智不在年高,無智空長百歲也。
末法邪師,各各自謂是善知識,當參學的人,若無試金石,必從邪淪墜。
只見境風浩浩,摧殘功德之林,心火炎炎,燒盡菩提之種。末世求道,真不容易。 
溈山老人說:
「遠行要假良朋,數數清於耳目;住止必須擇伴,時時聞於未聞。
 故云:生我者父母,成我者朋友。親附善友,如霧露中行,雖不濕衣,時時有潤。」
孔子亦曰:「三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。」
他好跟他學,不會帶壞你,不相干的人,種種習氣,臭不可聞,
和他接近日久,自己也會臭。近朱者赤,近墨者黑,近香染香,近臭染臭。
善友粗言及細語,皆歸第一義,故宜親近。 
末法行人,如我們者,比魔外的本領也比不上。
《楞嚴經》說:
「色陰盡者,於其身內,拾出蟯蛔,身相宛然,亦無傷毀。
 於時忽然,十方虛空,成七寶色,或百寶色,同時遍滿,不相留礙。
 忽於半夜,在暗室中,見種種物。」
受陰盡者,能反觀其面,各有十種禪那現境,叫著五十種陰魔,
迷不自識的,則謂言登聖,大妄語成,墮無間獄。
老子說的,其中有精;和孔子說的,空空如也,是見到識陰的道理。
羅漢五陰俱盡,已出三界;我們色陰未盡,與道相隔得遠。
 我慚愧不過比你們痴長几歲,弄到一個虛名。你們以為我有什麼長外,以我為宗,就苦了。
我比《楞嚴》所說的妖魔外道都不如,比祖師更不如。
所以每每教你們參學的,要帶眼識人,又要有雙好耳,聽法能辨邪正,
然後將所見所聞的,放進一個好肚裡,比較他的是非得失,
修行就不會走錯路,不上偽善知識的當。 
現正是末法時代,你到哪裡訪善知識呢?
不如熟讀一部《楞嚴經》,修行就有把握,就能保綏哀救,消息邪緣,令其身心,
入佛知見,從此成就,不遭歧路。又全經前後所說,著重在一個淫字。
如經中說:
「若諸世界,六道眾生,其心不淫,則不隨其生死相續。汝修三昧,本出塵勞,
 淫心不除,塵不可出。縱有多智,禪定現前,如不斷淫,必落魔道。」
看《楞嚴經》若不歸宗,跑馬看花,就不中用,要讀到爛熟,就能以後文消前文,
以前文貫後文,前後照應,則全經義理,瞭然在目,依經作觀,自得受用。
 古來行人,從此經悟道的很多,溫州仙岩安禪師,因看
「知見立知,即無明本;知見無見,斯即涅槃」,
當時破句讀云:「知見立,知即無明本;知見無,見斯即涅槃。」
於此忽有悟入。後人語師云:「破句讀了也。」
師云:「此是我悟處。」畢生讀之不易,人稱之曰「安楞嚴」。
希望同參們,無論老少,常讀《楞嚴》,此經是你隨身善知識,
時聞世尊說法,就和阿難作同參。


註3:北傳:中阿含116經, 摩訶僧祇律, 毘尼母經 南傳:增支部8集51經


註4:T24n1462_018 善見律毘婆沙 第18卷


註5:T22n1428_048 四分律 第48卷
 於T22n1421_006 彌沙塞部和醯五分律 第6卷:則是:由汝輩故,令佛正法減五百歲!


註6:T13n0397_056 大方等大集經 第56卷


註7:05_6 大乘不共法(之六)


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參考資料:印順導師的佛教思想 16:三期、時間劫、德行劫

2019年7月14日

隨筆-三乘-一理通、萬理徹※

我大一時,去佛光山台南講堂,上他們為大專佛學社團跟社會人士開的佛學概論,
課堂中,法師問大眾:
「是否開悟後,就可以覺知世間所有學問嗎?
 比如,假設此時有人證阿羅漢,是不是他因證悟就精通物理、化學、數學等等呢?」
在場的人沒人敢回應,法師便自答:
「這要看這一位阿羅漢,之前有沒有學過該學科,沒學過,自然不會。
 (佛教強調因果,沒有學習的因,不會有學會的果)。
 然而,阿羅漢與一般人不同的是,他會更專注(至少有未到地的定力),學習比較快。」
既然這樣,那悟到的智慧是什麼呢?又怎會有人說:「一理通、萬理徹」?


《增一阿含》(註1):「諸惡莫作,諸善奉行,自淨其意,是諸佛教。」
這首偈語耳熟能詳,意思是諸惡莫作、諸善奉行、自淨其意這三件,相當於佛教。
請問:最重要的是那一句?應該一致會答:「自淨其意」吧!
而這正是佛教有別其他宗教之所在,
不單是為善去惡,還得斬斷煩惱,獲得清淨自在。

因此,佛門所學的「智慧」是與「清淨身心」有關的,
就像食存五觀,既調伏身(身體維持健康),也調伏心,
進而朝著目標:斷除「愛煩惱」、「見煩惱」而解脫生死。
中國佛教常說的「覺悟」之後,人能一理通、萬理徹,
這個「理」便和"智慧不起煩惱"有關,就像:
我學會對"最愛的自我"放下(註2),就能輕易地對其他事物不執著,這樣作共通性衍伸。
換句話說,
「一理通,萬理徹」並非在說「體悟佛教智慧,世間學問便都懂了」,而是
「因為觀察蘊處界,了知我的身心沒有實在、永恆、獨一的實體的『一理通』,
 所以,也體證世間一切皆沒有實在、永恆、獨一的實體的『萬理徹』」。
它們有「無常、無我、空」的共通性。
 

上週讀書會時,
我舉周利磐陀伽尊者的故事為例,出自《增一阿含經》卷8,第139經(註3)。
說明智慧不等同於世間學問,雖然這故事原始用意,與我舉例的用意不同。
 
有一婆羅門名"世典",想辯倒佛教比丘,利於爭奪施主供養,
為了得勝,於是,他想:我應該找辯才最弱的挑戰。便找上了周利磐陀伽尊者(簡稱:槃陀)。
世典:「沙門!能和我共論議嗎?」
槃陀:「我現在尚且能與梵天論議,何況和你盲而無目的人論議,那有甚麼不能的?」
世典:「盲者不就是無目之人嗎?無目之人不就是盲人嗎?
    不是同一意義,為什麼你要分成兩個詞說?」
槃陀被問住,便騰逝在於空中,作十八神變。
此時,婆羅門便作如是之念:
「這位沙門會神變,可是不解論議。
 假如他會給我解答此義的話,我便當會為他作為其弟子。」
遠方的舍利弗尊者以神通知道這事,趕緊幫周利磐陀伽尊者解圍。
 
盲跟無目,依現今常識,是容易加以區別的。
無目,就是沒有眼球(眼根);
而盲就是看不到,可能是有眼球,但因為壞了而看不到,也有可能是沒有眼球而看不到。
由此可知,周利磐陀伽尊者的覺悟,是指斷煩惱,
他不見得能答覆所有學科問題,那些仍是得經由學習才會。


這我想起從前在校考試時,會求大智文殊師利菩薩加持、賜與智慧,取得高分。
後來想想,此智(慧)非彼(才)智,很有趣。


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1. 開悟,不代表對世間學問無所不知,無所不曉
2. 佛教的智慧是斷除煩惱、了生脫死
3. 舉例:開悟者不會知道沒學過的知識,也無法不經學習而辯才無礙
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註2:《雜阿含經》卷 36(1006 經):
「世尊說偈答言:愛無過於己,財無過於穀,光明無過慧,薩羅無過見。」


2019年6月6日

隨筆-其它-善性循環※

我想不少人有這樣的經驗,隔天是繳交作業的最後期限,但發現來不及寫完。
一邊使勁地奮筆疾書,一邊思考著有沒有好的遲交理由。
而我國小遇到這情境時,曾幻想:如果有讓「時間暫停」的多啦A夢道具,那就好了。
「時間」能停住嗎?目前來說,不行!
「時間」是沒有實體的,人是因為察覺「變化」,不論是物質或精神,而感受到「時間」。
反之,若能止住萬事萬物的遷化改移,「時間」當下不存在、沒意義。
世間無常,處於動態因此,「時間」,逝者如斯,不捨晝夜。


等我長大接觸到佛教後,相信因果輪迴,
得聞有阿羅漢入滅(或稱:圓寂)後能跳出輪迴,脫離生生死死的重複。
一方面是羨慕,另一方面很是疑惑:阿羅漢處在什麼境界(時空)?他們又是如何辦到的?

然而,若依照經典,並不能用我們這境界(時空)的言語,來說明他們所處之地。
用個不洽當的比喻,假設這世界沒有重量單位,公克、公斤等等,
若我們單靠長度單位的公分、公尺或容量單位的毫升、公升去描述它,是極其困難的。

非得說「入滅境界」,
我會引三法印-"涅槃寂靜"中"寂靜"二字,將其稱之為寂靜態
不過,這不就和我前面說「世間處於動態,時間流逝不已」的概念相違背嗎?


雜阿含經1077經中(註1),
鴦掘利摩羅追殺佛陀,但佛陀現神通力,鴦掘利摩羅老是追不上,
因此,向佛陀喊道: 「停下來!沙門!停下來!沙門!」 
佛陀說:「我早已停下來了,鴦掘利摩羅!是你自己停不下來的。」 
鴦掘利摩羅說:「你明明還在走,怎麼說已經停下來了呢!」 
佛陀說:
「鴦掘利摩羅!我早已停下傷害一切眾生的惡行了,
 而你還停不下來,繼續在造殺害眾生的惡業!;...
 我早已安住在息滅之法,一切都不放逸;
 因為你不能徹見四聖諦,所以不能息歇放逸的行為。」 

我說的寂靜態,就是此經佛說的:「我早已停下」,
此即體證了四聖諦,亦等同於永久斷除無明與愛的煩惱。
寂靜態,專指煩惱的「發業、潤生」的停歇。
這等的寂靜態,絕非發生在死後,
因此,阿含經裡阿羅漢的涅槃,分有餘(涅槃)和無餘(涅槃)。
覺悟且在世者稱有餘,
他的身體跟心念,跟凡夫一樣仍會變化,但不同的是,他停滯了煩惱。
例如經中說阿羅漢生病時,身苦心不苦。阿羅漢的心智自然是正常的,
他的心念可了別"我生病了,會痛" 、"生病了,得接受治療",
所指的「心不苦」是:不起煩惱。

換個方式說,我曾自問:
「為何要辛辛苦苦地修行,又要讀經,又要靜坐,到底在追求什麼。」
我得出答案是「練就內心安詳(平靜)。」
而安詳,是生活中身心仍在活動,但不論遇到什麼事,保持氣定神閒,
如實地觀察,如實地處置,可不是什麼都不做。

再談到無餘者,他們擁有的「寂靜態」功夫,與有餘者相同。
且比有餘者多了:了結此生的業報。
一般人以為的佛教因果輪迴觀,是「善(業)有善報,惡(業)有惡報」-
業與報兩項的循環:業→報→業→報→....
像種子與果實,種子生成枝葉產果實,果實裡面包含種子,孕育新生。
其實不然,
它應該是「惑→業→(苦)報」:惑→業→(苦)報→惑→業→(苦)報→惑→...
如懺悔偈:「往昔所造諸惡業,皆由無始貪嗔癡」。
由於無餘者無惑(惑是煩惱的異名),煩惱停了,死後便能不再招感下一生的業報,
隨著生命的結束,身體、心念也消失,而這世界的「時間」、「空間」概念無從描繪之,
所以,也就沒有「違背世間無常」的道理。
事實上,「無餘涅槃」與「世間無常」之理相互支撐。

我先前問:入滅的阿羅漢處在什麼境界?他們又是如何辦到的?
到此,已回答了第二個疑問,即修學四聖諦成就,煩惱永斷。
而第一個疑問,只能說:我很難講一個我沒有經歷過的體驗。
可以不再輪迴是什麼感覺,要等我斷煩惱才真正知道。


佛教有能力入寂靜態(斷煩惱)的修行者,可按慈悲心深淺分成兩派。
悲心淺者,即阿羅漢,又稱聲聞,包括有餘、無餘。
悲心深者,即菩薩,有人稱其為「留惑潤生」,
他們有能力斷惑,但因悲心重,留一點惑,好來到世間度化眾生,一生又一生。
這就好比金錢不是邪惡,不執著錢的人,就能善於運用金錢。

從戒律上,也能發現兩者區別。
聲聞戒的持戒限期是盡形壽,以此生為止,因為沒下一生。
菩薩戒的持戒限期是盡未來際,生生世世留在人間,生生世世持戒。
我聽過有法師解釋天台宗為什麼要稱佛為「妙覺菩薩」,他說:「佛是更行菩薩道者」,
我覺得他說得很好,
因為這表現出成佛不是行菩薩道的終結點,又能跟阿羅漢無餘涅槃者,作很大的區隔。
(怎麼可能成就菩薩道後,又倒回去阿羅漢的無餘涅槃)
就像迴向偈說的「 世世常行菩薩道。」(註2),
而大智度論也主張「無量阿僧祇劫作功德欲度眾生」,
反對說一切有部主張的三阿僧祇劫說。

還可以這麼說,菩薩行者是「只問耕耘不問收穫」的重過程者。
而且,既然世間不免遷變,輪迴不已的話,那就向上、向善、向解脫,
一邊練就(維持)內心安詳,一邊導引世界進入善性循環(莊嚴國土),而非惡性循環。
發善心成就善事,善事獲得善報,善報又易發善心,易發善心又成就更多善事...
自我正向反饋,最好還能將善形成一種習性。


心理學研究人類的快樂,說:快樂的程度與自我期望有關。
換句話說,你若是完成對你困難度高的任務,會比完成對你困難低的任務,來得快樂。
而不管困難度高或低,快樂持續的時間都會在一定的時間,恢復回原樣。
舉個例子,
假如你是國中生,你解出高中習題的快樂程度,會比解出國中習題來得高。
而這兩種快樂都會在一段時間歸於平淡,可能是一週,可能是兩週。
同理,假如你是高中生,
一者,解出大學習題,會比解出高中習題來得快樂;
二者,你解出高中習題,已經低於你在國中解出來時的快樂;
三者,兩種快樂仍會在一段時間消失。

那麼,要延續快樂的高峰,心理學是怎麼建議呢?
它說:得提升自己,加高期許並達成,再提升自己,再加高期許並達成...
如此說來,心理學不也跟行菩薩道很像,
都是鼓勵重視過程及永無止盡前進,不就是螺旋向上的善性循環嗎?



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註1:
1.  阿含經故事選:093.殺人魔鴦掘利摩羅的得解脫

2. 北傳:雜阿含1077經, 別譯雜阿含16經, 增壹阿含38品6經 南傳:中部86經


註2:願消三障諸煩惱, 願得智慧真明了; 普願罪障悉消除, 世世常行菩薩道。

2019年3月1日

般若部論_T25n1509《大智度論》卷34:何謂「即時」

論文出處:T25n1509《大智度論》卷34


問曰:此經言「聞諸佛名即時得道」,不言「聞名已修道乃得」。

答曰:
 今言「即時」,不言「一心中」;但言更無異事聞之,故言「即時」。
 譬如經中說:「修慈心時即修七覺意。」
 難者言:「慈三昧,有漏,是緣眾生法,云何得即時修七覺?」
 答者言:
 「從慈起已即修七覺,更無餘法,故言即時。
  即時有二種:一者、同時,二者、雖久,更無異法。即是心而得修七覺亦名即時。」

 復次,有眾生福德淳熟、結使心薄,應當得道,若聞佛名,即時得道。
 又復以佛威力故,聞即得度;譬如熟癰,若無治者,得小因緣而便自潰;
 亦如熟果,若人無取,微風因緣,便自墮落;譬如新淨白㲲易為受色。
 為是人故,說若聞佛名即時得道。譬如鬼神著人,聞仙人呪名,即時捨去。


******
以下是我的翻譯,紫色字是我的附加說明。

有人問:「這部經云:『聽聞諸佛名,『即時』能證悟得道,
     為什麼不是說:『聽聞佛名,再經修道,而證悟』?」
      [聽聞佛名"即時"開悟,難道不用經過修行嗎?]

龍樹菩薩回答:
 「現在說的『即時』,不是講『一個心念之中(一念之間完成)』,
  而是指一心一意、心無旁鶩沒參雜做其他事物,稱為『即時』。」
      [這跟成語「一鼓作氣」、「一氣呵成」的感覺一樣,
      人不可能只呼吸一口氣做完一件事,而是形容中間沒被其餘事中斷,
      以強調如是因、如是果(這個"因"是從這個"果"而來)。]
  譬如經上說(雜阿含744經):『修慈心時即修七覺意』,
  便有人問難:
  『修慈心觀,他的所觀的境界是"眾生",又不是"空、無我",
   哪能說:修慈心觀,"即(時)"等於修七覺支(又稱七覺分、七菩提分)?』
  應當回答他:
  『修慈心觀,一直修到七覺支,中間沒間雜其他事,故名"即時"。
   "即時"有兩種涵意,一種是同時,
   另一種,雖然從起初到結果的時間看起來久遠,
   但因為中間持續進行、無夾雜別的事,也稱"即時"。
   因此,一心一意、心無旁鶩...修到七覺支,亦稱"即時"。』
      [「放下屠刀、立地成佛」、「一稱南無佛,皆共成佛道」
       屬於上述第二種的概念。]

  再者,....
  [下方全是舉經典用到「即時」的例子,文句不難,就不翻譯了]


*****
我個人覺得:這在講因果的連貫性。

2019年2月22日

隨筆-其他-哪些格言類似「莫忘初發心」?※

母親問我:「你能不能提供幾句類似『莫忘初發心』的格言,最好是靜思語裏頭的。」

我說:「格言、標語有時效性。
    有一回懺公(水里蓮因寺懺雲法師),
    要慧律法師(當時慧律法師似乎還沒剃度出家)換掛在牆上的格言,
    慧律法師就問:『為什麼要換?』
    懺公說:『看久了,人會麻木。要換一換。』
    所以,那也是可以用,但我覺得並不是好辦法。
    最好的一招是『叢林無曲木』,找同參道友一同切磋勉勵。
    一個人學習,保持長遠心,也不是說沒有成功案例,但很難。
    有志同道合的人一起做,你想懈怠,看到它們在努力,你就不好意思;
    他們有人想懈怠,看見大家在努力,便不敢。這招比較管用。」


這裡說的格言是短小精幹,一口氣能唸完的那些,
功能在鼓勵、提醒、警策等等原則性的規範。像是金蘭生《格言聯璧》(註1)。
據說弘一大師,很喜歡這本。舉其中一句,
 欲做精金美玉的人品,定從烈火中鍛來;
 私立揭地掀天的事功,須向薄冰上履過。


談佛教修行的內涵、次第、細節等語,應該稱之為"偈語"。
如同:「密護於根門,飲食知節量,勤修寤瑜伽,依正知而住」。
相較於格言,我覺得這更有幫助。
不過,知道修行的大致方向在哪、路該怎麼走,這是一回事,
有沒有動力勇往直前,可能又是另一回事,也就是能不能保持初發心的問題。

正如上述,我認為最保險的方法是找有共同目標的同伴,
就像樹林裡的樹木,為了搶頭頂上的陽光,
各個扶搖直上,不敢歪曲,自然降低懶惰的機率。

而且,共同學習的好處,能減少試錯。往往我們自己想,總覺得邏輯自洽。
一旦要講給別人聽,就得思考怎麼表達更簡潔、更好懂,
用奧薩姆剃刀剔除多餘的部分,或者察覺不通順之處,如《學記》:「教然後知困」。
且從別人的發問,亦可發現自身的盲點,這能說是良性競爭吧。



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註1:金蘭生《格言聯璧》

2019年2月10日

隨筆-中華史地-(唐)菩提本無樹

過年時,父親問我:「六祖慧能的偈:『菩提本無樹』是什麼意思?」
我答:
「每個人有自己的解讀(詩無達詁)。我會說:菩提、也就是覺悟,與樹不樹無干。
 不是佛走到那棵樹下才能覺悟,而是佛在那棵樹下覺悟,它才被稱菩提樹。」

言談間難以詳述典據,況且我也沒記,所以,再用文字說明。


*****
《大唐西域記》卷8(註1)云:
金剛座上菩提樹者,即畢缽羅之樹也。...佛坐其下成等正覺,因而謂之菩提樹焉。
此謂:
佛陀在它蔭下成道的那棵樹,種名是畢缽羅樹、阿說他樹、鉢多樹
佛證菩提後,人們才因而喚它"菩提樹"(註2)。

《長阿含經》第1經(註3)記載了過去七佛的成道之樹,分別如下:
1. 毘婆尸佛坐娑羅樹下成最正覺;
2. 尸棄佛坐分陀利樹下成最正覺;
3. 毘舍婆佛坐婆羅樹下成最正覺;
4. 拘樓孫佛坐尸利沙樹下成最正覺;
5. 拘那含佛坐烏暫婆羅門樹下成最正覺;
6. 迦葉佛坐尼拘律樹下成最正覺;
7. 我今如來至真(也就是我們的佛陀),坐鉢多樹下成最正覺。
同理,這七種樹於各個諸佛時代,皆可名為"菩提樹"。

這好比「孫文逝世紀念日是植樹節」一樣,
不是孫文恰巧死在植樹節那天,而是孫文死的那一天訂為植樹節。


慧能的偈全文是:
「菩提本無樹,明鏡亦非台。佛性常清淨,何處有塵埃。」(註4)
第三句,我並沒說錯。依據考古,這是原文;
按造六祖思想貼近如來藏(在此,不論辯此事),如此才合理。

慧能之所以會講「菩提本無樹」,是由於神秀說了「身如菩提樹」。
陳寅恪先生認為:
「這是不適當的譬喻(註5),不應當把"身"比喻成"菩提樹",應作"芭蕉樹","洋蔥"亦可。」
我同意陳先生的看法,
印度經論沒有把身比作菩提樹來說"空"的例子,而拿芭蕉樹、洋蔥作喻會較適宜,
因為芭蕉樹可葉葉析除,洋蔥可重重剝卻,最後都能發現無實心
然而,這產生另一個問題:為何要找"幹中空無實"的東西呢?

《大智度論》卷6(註6)對此有解答,因為要以易解空比喻難解空。
易解空,是人們很"容易理解"它是沒有常、恆、不變之實性(實心、真實)的東西。
反之,是難解空。
例如,《雜阿含經》265 經(註7)把五蘊比喻成:聚沫、水上泡、陽焰、芭蕉、幻(影)。
「易解空」是聚沫、水上泡、陽焰、芭蕉、幻(影),而 「難解空」是我們貪著的五蘊。


既然不能把身比喻成菩提樹,我就在不改原偈的前提下,另闢蹊徑。
神秀的「身如菩提樹」,將其解說為:這個身體是成道之處,本性所在。
而慧能的「菩提本無樹」,則解說為:
"菩提樹"是因為佛在其下成道而得名,亦是因緣所生法,
別當它是"道之所在",和落入「即蘊計我」。總之,解釋得通就行了。



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註1:大唐西域記/08
金剛座上菩提樹者,即畢缽羅之樹也。昔佛在世,高數百尺,屢經殘伐,猶高四五丈。
佛坐其下成等正覺,因而謂之菩提樹焉。



註2:維基:菩提樹
佛經中說,若有行者於某一樹下成就佛果,即無上菩提,此樹即名「菩提樹」,
因此,「菩提樹」對於佛教信眾而言就是「聖樹」。


註3:
1. 《長阿含經》第1經
毘婆尸佛坐娑羅樹下成最正覺。尸棄佛坐分陀利樹下成最正覺。
毘舍婆佛坐婆羅樹下成最正覺。拘樓孫佛坐尸利沙樹下成最正覺。
拘那含佛坐烏暫婆羅門樹下成最正覺。迦葉佛坐尼拘律樹下成最正覺。
我今如來至真。坐鉢多樹下成最正覺。

2. T26n1521_005 十住毘婆沙論 第5卷
關於菩提樹的摘要:
毗婆尸佛是無憂樹、尸棄佛是邠他利樹、毗舍浮佛是娑羅樹、拘留秦佛是尸利娑樹、
拘那含佛是優曇跋羅樹、迦葉佛是尼拘類樹、釋迦牟尼佛是阿說他樹
將來成道的彌勒是那伽樹(龍華樹)。


註4:維基:慧能
惠能偈(其他版本)
菩提本無樹,明鏡亦無臺。佛性常清淨,何處有塵埃


註5:陳寅恪<禪宗六祖傳法偈之分析>


註6:T25n1509_006 大智度論 第6卷
問曰:若諸法十譬喻皆空無異者,何以但以十事為喻,不以山河石壁等為喻?
答曰:
諸法雖空而有分別,有難解空,有易解空。今以易解空喻難解空。
復次,諸法有二種:有心著處,有心不著處。以心不著處解心著處。

問曰:此十譬喻,何以是心不著處?
答曰:
十事不久住,易生易滅故,以是故,是心不著處。
復次,有人知十喻,誑惑耳目法,不知諸法空故,以此喻諸法。
若有人於十譬喻中心著,不解種種難論,以此為有,
是十譬喻不為其用,應更為說餘法門。


註7:北傳:雜阿含265經 南傳:相應部22相應95經


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參考資料:釋傳徹<漢譯《雜阿含經》中譬喻的種類>

2019年2月9日

隨筆-中華史地-(民國)穿袈裟踢正步

看到王丹先生分享的影片(註1),現今中國比丘(尼)穿袈裟、踢正步,
向政府表忠輸誠,我覺得難以置信,應該是個例。

然而,在今年1月5日的新聞報導(註2),昭慧法師力挺蔡總統連任的聲明中說:
 「只要蔡總統在位,我就不用穿著袈裟踢正步,舉著國旗進廣場。」、
 「無論舉的是哪國國旗,這種滑稽動作,都會讓我失去僧格!
這使我覺得該壓迫佛教的現象,不是只在少數廟宇。
法師兩三個月前,有到中國參加佛教學術活動,與當前中國佛教人士有交流。
極有可能知道這此事的真假,而且,我信任法師的誠信,沒有的事,她不會捏造。



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註1:中國現在,遍地妖怪! (影片可能會被移除)


註2: 釋昭慧挺蔡英文 「我不用穿著袈裟踢正步了」

2019年2月6日

隨筆-基礎-五蘊的通俗解釋

「色蘊」是物質;
「受蘊」是感受(領受),有苦受、樂受、不苦不樂受;
「想蘊」是取象、認識作用,
  六根(眼、耳、鼻、舌、身、意)接觸境界後,會在內心中產生形象,
  如果認出這形象是什麼,就說出它是什麼;
  如果認不出這形象是什麼,則將其概念化、定義、命名;
「行蘊」則是意志,對境界所引發的造作(採取的動作)。比如,思考、發語、身動;
「識蘊」是意識,是前四蘊的統領,
  「識蘊」是"能"識,「色蘊」、「受蘊」、「想蘊」、「行蘊」是"所"識。
  前四蘊是識的住處,稱「四識住」(四個"識的住處")
  站在凡夫(相對於聖人)的角度,這個住,可以說是"執取"。
  換言之,四識住,可以解釋成:
  眾生的意識不外乎執取四項,執取物質的色;執取情緒的受;
  執取認識的想;執取造作的行。

可以找到大多數對「五蘊」的說明,大致如上述。
色:變壞相、受:領納相、想:等了相、行:造作相、識:了別相。

但是,我覺得,應該很多人依然不能夠從中理解。
今天讀到一本書《國王、賢臣和弄臣》(註1),下圖是書中對五蘊的解說,
它將「想蘊」說是理性活動、概念活動。

而我還看到一篇論文<五蘊之想蘊研究>(註2)寫:
 「受」是認識過程中感性的一面,而「想」是認識過程中理性的一面。
 
因此,我認為粗略地講解「五蘊」,
或許是50、60分(滿分100)的版本,可以這麼說:
「色蘊」是物理、物質;
「受蘊」是心理的「感性」的認識。
「想蘊」是心理的「理性」的認識。
「行蘊」是驅使行動的「意志」,行動包含思考(意業)、發語(口業)、身動(身業)。
「識蘊」是作為統領、統合前四者,包括有情物理、心理、生理,這些之本體。
 
不知道這樣會不會比較好懂些。



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註1:《國王、賢臣和弄臣》P.051


2019年1月24日

中華人物_(南朝宋)釋 智嚴※

原文:梁高僧傳/卷三:1.5 宋京師枳園寺釋智嚴
白話翻譯:宋澋州釋智嚴白話 凡夫居士白話
維基:釋 智嚴  內容八成以上來自慧皎著的《梁.高僧傳》


部分翻譯,請參考上面的「白話翻譯」,我不轉貼。
不過,譯者的前言,我有些意見。
譯者說:
 「宋澋州釋智嚴」是介紹古代一位得戒的比丘。
 由於現今之人受戒,完全不在乎得戒與否,因此特以古人為例證明。
 要知道,授戒師不清淨的話,受戒者是不會得戒的。
 如不得戒,則今生絕不能證得果位。
 大集經中言:「末法億億人修行,罕一得道。」請仔細思量此言。


譯者特意強調「授戒師不清淨」這件事,
但是,從 <智嚴法師傳>中,智嚴為什麼會懷疑沒自己沒得比丘戒(體),
是在於他過去持五戒不圓滿,而不是"授戒師不清淨"。
因此,不知道譯者這麼說的目的何在?

其次,又引《大集經》云。先不論辯《大集經》有沒有這段話(網路上有很多討論)。
就說:智嚴得戒和"罕一得道"的關聯,也甚微。
我想不通,讀了 <智嚴法師傳>,究竟是如何得此結論。


*****
「白話翻譯」中,有一大段沒翻,如下:
 嚴前還於西域所得梵文本眾經,未及譯寫,
 到元嘉四年,乃共沙門寶雲譯出《普曜》、《廣博嚴淨》、《四天王》等經。
 嚴在寺不受別請,常分衛自資,道化所被,幽顯咸伏。
 有見鬼者云,見西州太社間鬼相語:「嚴公至,當辟易。」此人未之解。
 俄而,嚴至,聊問姓字,果稱「智嚴」,默而識之,密加禮異。
 儀同蘭陵蕭思話婦劉氏疾病,恒見鬼來,吁呵駭畏,時迎嚴說法,
 嚴始到外堂,劉氏便見群鬼迸散,嚴既進,為夫人說經,疾以之瘳,
 因稟五戒,一門宗奉。

或許能從這段文字證明智嚴持戒清淨,有威儀,
方能使鬼神懼怕(只怕躬行有玷,不怕禍患鬼神)。

2019年1月18日

其他_【山西小院】談感應※

前幾日,查淨空法師所說的【山西小院】,百度百科有這條目,
而今天再看,已被移除,不過,在搜狗百科仍舊有相同內容,
我複製文字放在文後附錄。


【山西小院】是一系列紀錄片,共七集。
我一集沒看,單單讀搜尋到的資料,
大概知道影片想表達什麼,摘要如下:
一.【山西小院】的由來
中央電視台的陳大惠居士找來學佛受益人士,在山西大同的某一居民小院接受採訪,
挑出其中的四十位,將他們所述事蹟拍攝成影片,故片名取為「山西小院」。

二.地藏經的感應
這四十位在佛法的幫助下,出現了一個又一個奇蹟:絕症者、重病惡病者漸漸康復;
意外不幸災禍者,頓時消解。但是,信佛學佛不會排斥和放棄生活常識,
生病還是要及時打針吃藥。

三.『地藏菩薩本願經』的內涵
『地藏菩薩本願經』是佛教的基礎,
地藏經將因果報應的原理細細的講明白了,將眾生違背五戒十善的種種後果,
一一列舉了出來,同時講明了孝親尊師、集福修善,發菩提心、成就佛果的原理和重要性。

四.【山西小院】的修行建議
片中提倡六件事:
吃素,誦經(地藏經),懺悔(禮佛大懺悔文),放生,行善(日行一善),念佛(阿彌陀佛)。
而修行方法的理念是以遵守五戒十善為基礎,以消除業障為重點,以西方淨土為歸宿。


*****
雖然有提到五戒十善、孝親尊師、集福修善、發菩提心、成就佛果的原理和重要性。
但我覺得他這四十位的感應者說述經驗、談學佛益處,
無非是要講不可思議的感應,藉以鼓勵念佛行善。以學佛次第而論,是五乘法。
就我查到的資料,並沒聽有人說影片有講成佛的原理:緣起性空。

身安而道隆,人要有起碼的健康,才有辦法聞、思、修。
我個人是相信他所倡導的行善可以罪業減輕,如鹽喻經所述,
同時,我也要重述他所言:不可排斥和放棄生活常識,生病還是要及時打針吃藥。
但不可以用感應作為有沒有修行的標準,
同時,切莫忘記佛菩薩是修學止觀(六度中有禪定度、般若度)而覺悟聖道,
真正能斷煩惱的,得證得一切法畢竟空的智慧,之後更行菩薩道,廣度一切眾生。



2019年1月12日

部派_引業、滿業

四阿含經並沒有「引業、滿業」這兩個名相,
《中華佛教百科全書》(簡稱《中華》)的引業(註1)
徵引來講解的參考資料皆自論藏,並沒有經藏,因此,很有可能是論師所創的名相。

《中華》給它們的定義是:
一.「引業」:決定某一有情在次一生將轉生於何處的業。
       譬如促使我們生而為人的業,便是引業。引出「總報」之業為引業。
二.「滿業」:「引業」的對稱。
       譬如:已得人身,而促使我們為男為女、為貧為富、為美為醜的業,
       便是滿業。使「別報」圓滿之業稱為滿業。

因為「引業」、「滿業」和「總報」、「別報」因果關係是:
「引業」→「總報」;「滿業」→「別報」。
所以,「引業」又稱「總報業」;「滿業」又稱「別報業」。

《中華》說大、小乘間對引業、滿業的解釋略有出入。
援引最早期的論典《阿毘達磨大毘婆沙論》,它的卷19:
問:諸造業者為先造引眾同分業,為先造滿眾同分業耶?
 1. 有作是說:

  「先造引業後造滿業。若先不引,後無所滿。
   猶如畫師先作位後填眾彩,此亦如是。」
 2. 有餘師說:
 「先造滿業後造引業。如菩薩先於三無數劫造滿業已,後於百大劫中方造引業。」
 3. 如是說者:
 「此則不定。或有先造引業後造滿業,或有先造滿業後造引業,隨造業者意樂起故。」

論中,「眾同分」就是同類的意思,
   比如,我投生為「人」,跟你投生為「人」,這兩個「人」是相似的。
   所以,引眾同分業,可作「引業」,滿眾同分業,可作「滿業」。
翻成白話(我自己翻的):
問題:造業的人,是先造引業?或先造滿業呢?
 有人認為:「先造引業,後造滿業。沒有引業,後面就不會有滿業。
       這就好像畫圖,先畫輪廓(引業),再塗滿色彩(滿業)。
 另有人認為:「先造滿業,後造引業。
        就好像菩薩於三無數劫造滿業,之後再用百劫的時間修引業。
        (我懷疑這在說:三祇修福慧,百劫修相好)」
 如此說來:「答案是不一定。可以先造引業,再滿業;
       或先造滿業再造引業,隨造業者的意願而定。」

重點在藍色粗體字,故有上面的譬喻,再寫一次:
 譬如促使我們生而為人的業,便是引業。
 而促使我們為男為女、為貧為富、為美為醜的業,便是滿業。


附帶提,另一種業和報的關係:「不共業(別業)」「共業」和正報」、「依報」。
《中華》(註3)云:
 共業,指眾生共通的業因。即招感自他共用之山河、大地等器世間的業,為依報之業。
 反之,不共業即有情各自依身所感的善惡業,亦即能招感個人受用之五根等正報之業。
譬如:
 此謂山河大地乃至蓮花等非有情數之法,係自他所共受用,故以之為共業所感。
 相對於此,有情身唯自己受用,故將能感有情身之善惡業的異熟因稱為不共業。
又譬如:
 蓋國土是有情依托之處所,故名依報;而能依之有情稱正報。
 即依報是國土世間,正報是眾生世間。
而因果關係應該是:「共業」「依報」;「不共業」正報」
此上兩種業報的差別在於分類的角度。



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註1:《中華佛教百科全書》:引業
1. 《阿毗達磨集論》卷四;《俱舍論》卷十五、卷十七;《大毗婆沙論》卷一一四;
《成唯識論》卷二;《俱舍論光記》卷十七;《俱舍論寶疏》卷十七;
《成唯識論述記》卷二(末);《大乘對俱舍抄》卷七。


註2:《中華佛教百科全書》:業報
業報有總報與別報之分。「總報」指受生為人、畜等果報之總相;
 「別報」指雖同生為人,但有貴賤、賢愚等差別。
此外,又有正報與依報之分。「正報」指有情之身心;
 「依報」指身心所依止之國土器物等。


註3:
1.《中華佛教百科全書》:共業‧不共業

2. 《中華佛教百科全書》:正報
《華嚴經行願品疏鈔》卷二云(卍續7‧848上)︰
「依者,凡聖所依之國土,若淨若穢。
 正者,凡聖能依之身,謂人天、男女、在家出家、外道諸神、菩薩及佛。」
 蓋國土是有情依托之處所,故名依報;而能依之有情稱正報。
 即依報是國土世間,正報是眾生世間。此中,正報是別業之所感,依報是共業之所感。


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參考資料:
1. CBETA Online Reader

2019年1月10日

隨筆-五乘-定業能不能滅的思考※

定業能不能滅呢?「滅」是完全消除的意思。
先說目前我總結得出的結果:不知道。或說,善知識不告訴你。


依普遍佛教徒的認知,定業的「業」是那些負面的、嚴重到會下地獄的業。
若這種惡一點也不懲處,世間便沒大是大非,沒善惡業報了。

有的法師以「滅定業真言」,說定業可滅,但看懺悔之誠懇,修善之殷勤。
有的法師會以阿闍世王、提婆達多的故事為例,
說造五逆罪的人,無論如何求懺悔過,
泥黎的苦期可減少,卻不可免,而且當生不能證果(參考《長阿含經卷17》)
究竟能惡報能降多少,同上,但看懺悔之誠懇,修善之殷勤。


《說苑》的<辨物>篇(註1)中一段講孔子與子貢的對話。
子貢問孔子:「死人有沒有知覺?」
孔子說:
「如果我說:『死人有知覺』,那孝子賢孫們,不敢將過世的父母送葬;
 如果我說:『死人沒有知覺』,那不肖子孫,會將過世的父母棄而不葬。
 賜啊(姓端木,名賜,字子貢),你想知道死了之後有沒有知覺,
 等你死後自能知道,不急啊。」

孔子對這問題「存而不論」,不正面回答。
我想「定業能不能滅」也相似,畢竟佛教是宗教,要給人慰藉,施予希望,
便說:改過遷善能使重罪之報或輕、或無。
同時,又顧慮到別讓人以為犯了滔天大罪,求佛加被,可以大事化小、小事化無,
仍強調:有因有果,善惡終有報",
因此,「定業能不能滅」,便沒有肯定的答案了。



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五乘法中,世間有四正見:
一.有善有惡;二.有業有報;三.有前生有後世;四.有凡夫有聖人。
所以,這一類討論業報,歸類到五乘法範疇。
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2019年1月6日

阿含部經_T02n0099《雜阿含經》260經:本行所作,本所思願

阿難言:「舍利弗!五受陰是本行所作、本所思願...」

「本行所作、本所思願」的白話翻譯(註1):
一.獅子吼站:過去的造作、意願所形成。
二.張西鎮:由我們自己先前的身、口、意三業所造作的,也是我們先前的意念所想要的。
 在註解中,張先生這麼寫:
 1. 本行所作:行,身、口、意的造作叫行。
       此句謂五陰乃由自己先前的身、口、意所造作而成。
 2. 本所思願:意謂五陰乃是自己先前的意念所想望的,即後有愛。

依據上述,各個字義為:
1. 本:本來、從前的意思;
2. 行、思願:就是行(saṃskāra),造作、業、思的意思,
      這可以參考我寫的<行、有為法、業、力用的字義關聯>(註2)。
所以,兩句的句義:從前的造作、從前的思願、從前的業。


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註1:

2. 《雜阿含經白話譯解》第二冊(卷二)

3. 北傳:雜阿含260經 南傳:相應部22相應21經
相應部22相應21經/阿難經(蘊相應/蘊篇/修多羅)(莊春江譯)
阿難!色是無常的、有為的(Saṅkhāra)、緣所生的、滅盡法、消散法、褪去法、滅法,
 此之滅被稱為『滅』。...


註2:<行、有為法、業、力用的字義關聯>

2019年1月4日

名相_行、有為法、業、力用的字義關聯

印順導師《無諍之辯》(p.33):
《阿含經》中,佛稱世間法為行(Saṅkhāra),也稱為有為(saṃkṛta)。
 行與有為的字根 kṛ,與(作)業(karma)及力用(kriyā)相同...

這段中,我們比較有興趣的是,字根 kṛ的問題,
以及行(saṃskāra)、有為(saṃskṛta)、業(karma)、力用(kriyā)四字的關聯性。


*****
行(saṃskāra)
在佛教的名相中,諸「行」無常、五蘊的「行」蘊、十二因緣的「行」支,
梵文發音都是saṃskāra(註1,巴利文發音是Saṅkhāra),
三者的意思,自有共通之處,按水野弘元《佛教要語的基礎知識》第三章所述(註2):
 「行」是無常遷流之意,與「有為」同義,也意指現象。
 可是,「行」這個字,普通是複數,所以謂之「諸行」。
 「諸行」一詞的概念內容,有廣狹二種涵義。
 「諸行無常」的行,是最廣義的行,
 其次是五蘊中的行,
 
十二緣起中的行是最狹義的。
 
而五蘊之行的內容也與原始佛教、部派佛教不同。
由廣到狹為:諸「行」無常的「行」>五蘊的「行」>十二因緣的「行」。
接著談這三者分別是什麼。


1. 諸「行」無常:
《雜阿含經》80經(註3):
無常者,是有為行...是名聖法印,知見清淨。
聖法印,就是三法印。而這一段就是在講諸行無常,提到"有為行無常"。
莊春江、張西鎮居士皆把"有為行"解說成"有為法"。

《大智度論》卷22:
佛法印有三種:一者、一切有為法,念念生滅皆無常,
 二者、一切法無我,三者、寂滅涅槃。」「一者」所云,便是"諸行無常",
而它的「行」用「一切有為法」作替代義同「有為」(註4)。


2. 五蘊的「行」蘊:
(1)《雜阿含經》61經(註5,註6)對行蘊的解釋:
 「云何行受陰?謂六思身。何等為六?謂眼觸生思,乃至意觸生思,是名行受陰。
這裡的行蘊等於六思身,便有人說,行蘊,即思心所為主。

(2)《增一阿含經》36品之5對行蘊的解釋:
A.「彼云何名為行陰?所謂身行、口行、意行,此名行陰。
B.「云何名為行?所謂行者,能有所成,故名為行。為成何等?
  或成惡行,或成善行,故名為行
其意思是:
 a."行蘊"與三業有關聯;
 b. 從"(主動態)能有所成,成善行或惡行",行蘊有「造作」之意。

(3)《俱舍論》卷1(註4)對經文的"行蘊"的歸納是:
色等五蘊謂初色蘊乃至識蘊,如是五法具攝有為...
 除前及後色、受、想識,餘一切行名為行蘊
 然薄伽梵於契經中說六思身為行蘊者,由最勝故。所以者何?
 行名造作,思是業性,造作義強,故為最勝。
 是故佛說︰若能造作有漏有為,名行取蘊。其意思是:
 a. 色、受、想、識以外的有為法
 b. 六思身。應該是根據《雜阿含經》。
 c. (主動態)造作。應該是根據《增一阿含經》。
 d. 和「業」有關。應該是根據《增一阿含經》。
而這四點,應當是經論中,「行蘊是什麼」的總結。


3. 十二因緣的「行」支:
《增一阿含經》49品之5(註7)云:
彼云何名為行?所謂行者有三種。云何為三?所謂身行、口行、意行,是謂為行。
因此,《俱舍論》卷九云(大正29‧48b)︰「宿諸業名行。
我們便可以把這個「行」等同於「業(Karma)」(註4)


*****
有為(saṃskṛta)
其實,最前面這個字拼錯了,應作saṃskṛta(註8),少了一個s。
拼音上,跟行(saṃskāra),後面三個音不同。
而依照佛門網辭典(註8),
saṃskṛta的巴利文:saṇkhata,而"行"的巴利文:Saṅkhāra,兩字也是差三個音。
維基(根據《大乘義章》)對於「有為法」的說明:
 字面為「聚集一起、建立、形成、完成」等,可理解為「有行為」;
 擁有「為」這個特性的法,稱有為法。


*****
業(karma)
維基(註9):
 在佛教中,業(梵文:karma, karman,巴利文:kamma)的五種語義,
 可歸結為與行有關的三類:行動,造作,所作。
 這個字來自於梵文動詞字根kṛ(巴利文動詞字根kam),意為做、執行等。
 其現在分詞型態為karmat,再轉變為名詞,就成為業(karman)。
業(karma)確實來自字根kṛ。


*****
力用(kriyā)維基(註):
 Kriyā is a Sanskrit term, derived from the Sanskrit root, kri, meaning "to do". 
 Kriyā means "action, deed, effort". The word karma is also derived from 
 the Sanskrit root √kṛ (kri) कृ, meaning "to do, make, perform, accomplish, 
 cause, effect, prepare, undertake".
力用(kriyā)的確來自字根kṛ,且與業(karma)的意思、拼音有關係。


*****
維基資料(註11)中,kṛ(梵文字形:कृ)的衍生字,
是有行(saṃskāra)、有為(saṃskṛta)、業(karma)、力用(kriyā)四字的。
1. संस्कार (saṃskāra, “putting together, forming well, making perfect”)
2. संस्कृत (saṃskṛtá, “put together, well constructed; Sanskrit”)
3. कर्मन् (kárman, “act, action”)
4. क्रिया (kriyā, “doing, performing, performance”)
而從維基給的英文字詞涵義來看,
行(saṃskāra)和有為(saṃskṛta)相近,業(karma)和力用(kriyā)相近,
行(saṃskāra)和業(karma)卻不太相同。
但我相信此四字的字義應該如上述佛教經論解釋一樣,互相之間有聯繫。





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註1:英文維基:Saṅkhāra


註2:一行佛學辭典搜尋:keyword:行蘊:《中華佛教百科全書》


註3:三法印的諸行無常
1. 維基:三法印 (自這得知)

2. 《雜阿含經》卷3〈80經〉
「無常者,是有為行,從緣起,是患法,滅法,離欲法,斷知法。
 是名聖法印,知見清淨。是名比丘當說聖法印,知見清淨。」

3. T25n1509_022 大智度論 第22卷

4. 維基:三相(南傳佛教)
 在巴利佛教中,三相的主要內容即:
 諸行無常(sabbe saṅkhāra aniccā)
 諸行是苦(sabbe saṅkhāra dukkhā)
 諸法無我(sabbe dhammā anattā )


註4: 一行佛學辭典搜尋:Keyword::《中華佛教百科全書》
(一)(梵sam!ska^ra,巴san%khara,藏h!du-byod)
  造作、遷流、潛在的形成力或形成作用等意,音譯刪迦羅。
(1)十二因緣之一︰
 義同「業」,指造成現在世果報的過去世身、口、意三業。
 《俱舍論》卷九云(大正29‧48b)︰「宿諸業名行。」
 《成唯識論》卷八云(大正31‧43b)︰
  「此中無明唯兒發正感,後世善惡業者即彼所發,乃名為行。
   由此一切順現受業、別助當業皆非行支。」
(2)五蘊之一︰狹義指思(意志),廣義指色、受、想、識以外的有為法。
  《俱舍論》卷一云(大正29‧4a)︰
  「除前及後色、受、想識,餘一切行名為行蘊。
   然薄伽梵於契經中說六思身為行蘊者,由最勝故。所以者何?
   行名造作,思是業性,造作義強,故為最勝。
   是故佛說︰若能造作有漏有為,名行取蘊。」
(3)諸行無常之「行」︰義同「有為」。指現象的一切,為行之最廣義。


註5: 維基百科:蘊
(1)讀"五蘊釋義"
 五蘊之定義如《雜阿含經·六一經》:...
 云何行受陰?謂:六思身,何等為六?謂:眼觸生思,乃至意觸生思,是名行受陰。……
(2)讀"巴利三藏解說"的行蘊的註釋17
 包括「行」的過去、未來、現在、內外、粗細、優劣、遠近等等。
 與「想」類似,依據「行」所涉及內容分為六類。
 論藏中,「行蘊」被進一步分為觸、思、一境性等五十心所。
(3)讀"行蘊"的註釋28
 色蘊,總該五根五境等有形之物質。
 受蘊,對境而承受事物之心之作用。
 想蘊,對境而想像事物之心之作用。
 行蘊,其他對境關於嗔貪等善惡一切之心之作用。
 識蘊,對境而了別識知事物之心之本體。


註6:《四阿含經》對行蘊的解釋
1. 《雜阿含經》卷3,61經


彼云何名為行?所謂行者有三種。云何為三?所謂身行、口行、意行,是謂為行。


註8:
1. 維基:有為法
 (1)有為法(梵語:saṃskṛta-dharma)
 (2)《大乘義章》卷2:「為是集起造作之義,法有為作故名有為。」
2. 佛門網:saṃskṛta
(Sanskrit, conditioned; Pāli, saṇkhata).
Things that are conditioned or brought into being by contributory causes.
This applies to anything that bears the characteristics (lakṣaṇa) of arising (utpāda), duration (sthiti), and disappearance (vyaya).
§無為法,前面加a§


註9:
Karma (Sanskrit, also karman, Pāli: kamma, Tib. las) is a Sanskrit term that literally means "action" or "doing". The word karma derives from the verbal root kṛ, which means "do, make, perform, accomplish."

§維基另外有業的"綜合"解釋:維基:業§


註10:英文維基:kriyā
Kriyā is a Sanskrit term, derived from the Sanskrit root, kri, meaning "to do". Kriyā means "action, deed, effort". The word karma is also derived from the Sanskrit root √kṛ (kri) कृ, meaning "to do, make, perform, accomplish, cause, effect, prepare, undertake".
Karma is related to verbal proto-Indo-European root *kwer- "to make, form".

The root kṛ (kri) is very common in ancient Sanskrit literature, 
and it is relied upon to explain ideas in Rigveda, other Vedas, Upanishads, Puranas, 
the Epics of Hinduism.
 The root "kri" also appears in the word Sanskrit, to imply a language that is "well made"。


註11:英文維基:kṛ


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未採用之資料:
1. 梵文字典 §沒有字根資料§

2. 巴利文字典 §沒有字根資料§

3. Перевод 'saṅkhāra'
The word 'saṅkhāra' itself is derived from 'saṃ-' (together) + 'kṛ' (to do)
+'a' (denoting an agent or action noun)

2019年1月1日

阿含部經_T01n0026《中阿含經》1150經:分別大業經※

原文:
白話翻譯:
1. 分別大業經 (建議讀這一篇)
2. 一七一、分別大業經第十(第四分別誦)

主旨:
悟慈和尚的解釋是:
本經敘述外道哺羅陀平,向尊者三彌提說他曾面從沙門瞿曇受
「身口業為之虛妄,唯有意業為真諦。或者有禪定,比丘入其禪定的話,就無所覺。」

三彌提乃斥其為誣謗,並不是佛言。尊者大周那聽後,盡告阿難, 並同往問佛。
佛說:如故意作樂業,作到成就時,當受樂報,苦業、不苦不樂之業,
及其果報,也是如是。
並說分別大業經,所謂有離十惡,死後或生天界,或生地獄的,
也有不離十惡,死後或生天界,或生地獄的。
見到此事後,沙門梵志,或者會否認善惡之行業與果報的相應。
然而其中的因果很復雜,不可以表相之見,來限定行業應報的不同


*****
為了減少篇幅,我摘要翻譯:
經文:
[0706b14] 我聞如是:
...
[0706b20] 異學哺羅陀子便問曰:
「賢三彌提!我面從沙門瞿曇聞,面從沙門瞿曇受,身、口業虛妄,唯意業真諦,
 或有定,比丘入彼定無所覺。」
...
[0706c08] 異學哺羅陀子問尊者三彌提:「若故作業,作已成者,當受何報?」
[0706c09] 尊者三彌提答曰:「賢哺羅陀子!若故作業,作已成者,必受苦也。」
...
[0706c12] ...即從座起,奮頭而去。

外道哺羅陀子說:
「我當場聽沙門瞿曇說過:『身業、口業都是虛妄不實的,唯有意業才是真實的
 有一種禪定,比丘進入那種禪定後便沒有任何的覺受。』真是這樣子嗎?」
...
尊者三彌提則再三勸阻他不要這樣說。
哺羅陀子問尊者三彌提:「若是【故意】作業,而且已完成此業,應當受何報?」
尊者三彌提答:「哺羅陀子,若是故意作業,而且已完成此業,必受苦報。

[這一整段的重點在這幾句對話,而這兩個見解都是錯的,正確的概念是:
 1. 故意造的身、口、意業(不只是意業),會隨著因緣而受報。
 2. 果報,也看造了什麼因,善有善報,惡有惡報,不一定都是苦報。」



經文:
[0706c17] 彼時,尊者大周那去尊者三彌提晝行坐處不遠。
...
[0707a09] 世尊呵尊者阿難曰:「...
若三彌提癡人為異學哺羅陀子所問,如是答者:
『賢哺羅陀子!
 若故作樂業,作已成者,當受樂報;
 若故作苦業,作已成者,當受苦報;
 若故作不苦不樂業,作已成者,當受不苦不樂報。』

2018年12月17日

名相_朝暮課誦(早晚課)的由來

朝暮課誦可以遠溯到佛世,
佛弟子們的「前夜、後夜誦經、習禪,中夜休息。」,後來演變成印度的「梵唄」,
東傳入中國後,所誦經文日增月益,漸漸變成今日朝暮課誦(早晚課)的型態。


一.中國早晚課歷史演進
《中華佛教百科全書》的「朝暮課誦」所說:
唸誦經文並非照經書高聲誦讀,而有獨特的方式方法。
漢化寺院經文的唸誦方法來自古印度
印度佛教的唸誦有四種方式︰
音聲唸誦(出聲唸)、金剛唸誦(合口默唸)、三摩提唸(心唸)、
真實意念(如字修行)。漢化寺院的課誦主要採取了音聲唸誦的方式。
關於這種唸誦方式的最早記載,見於《三國志》〈吳書〉笮融傳。...
但這種...,在當時只是個別現象

到了東晉,道安法師訂立僧尼規範,寺院中的課誦活動才逐漸多了起來
而早晚二時課誦的修行方式是在唐代才開始形成
據《大宋僧史略》卷上說,唐‧百丈懷海別立禪居後,有朝暮參請之禮,
並「隨石磬魚鼓為節度。」這就是說,
在唐代寺院中,不僅有了早晚二時的課誦,而且還有了敲打法器作為「節度」的習慣。
懷海禪師的這一課誦修行方法,在北宋的《崇寧清規》與南宋末的《咸淳清規》中,
都沒有明確的記載,這說明早晚二時的課誦在唐宋時期,
還是屬於某一地區或某些寺院中的修行儀式,尚未在漢化寺院中形成普遍風尚。

而到元代,課誦儀式就為越來越多的寺院所接受,
德煇的《敕修百丈清規》〈法器章〉中已有「住持朝暮行香時(殿鐘)鳴七下」
以及「大殿早暮住持知事行香時、大眾看誦經咒時,直殿者鳴之(磬)」的詳細記載。
但因元代佛教十分紊亂,
所以朝暮二時課誦儀式遲至明末才真正定型與普及,並真正形成一代風尚。
明代通容《叢林兩序須知》說首座「早晚課誦勿失」、
書記「早晚隨眾課誦」、監寺「早暮勤事香火課誦勿失」,
蓮池《雲棲共住規約》更明確規定「晨昏課誦,不得失時偷懶,違者依例罰錢十文」,
都可以看出從這時起早晚課誦已是寺院生活中不可或缺的重要內容了。

《中華佛教百科全書》的「課誦」說:
元朝廷令百丈山德煇編訂《敕修百丈清規》的〈殿鐘〉條下載明︰
「住持朝暮行香時」鳴鐘七下。同書〈磬〉條下又載︰「大殿早暮住持知事行香時」
值殿者鳴磬,「大眾看誦經咒時」鳴磬。可見禪僧修行,此時即已具備朝暮課誦的雛形



稍微整理重點(可參考法鼓山:認識朝暮課誦),
1. 漢化寺院經文的唸誦方法來自古印度
2. 早晚課最早出現在《三國志》〈吳書〉
3. 東晉,道安法師僧尼規範,早晚課的人開始變多
4. 早晚二時課誦的修行方式是在唐代才開始形成,直到宋朝仍未普遍

5. 元朝具備雛形
6. 明末才真正定型與普及



二.中國早晚課的內容
從《中華佛教百科全書》的「朝暮課誦」:
漢化寺院的課誦除了誦經之法來自印度,其他習俗卻都是漢僧所獨創的。
誦經之法是前述的「音聲唸誦(出聲唸)」。

《中華佛教百科全書》的「梵唄」:
梵唄主要用於三方面。
(1)講經儀式,(2)六時行道(後世朝暮課誦),(3)道場懺法,所謂法集三科。
這三科法事,創始於晉時道安,至今已有一千五百餘年的歷史。
道安制定的僧尼軌範︰
一曰行香定座上經上講之法(即講經儀式),
二曰常日六時行道飲食唱時法(即六時課誦二時齋粥儀式)
三曰布薩差使悔過等法(即道場懺法儀式)。

以及《中華佛教百科全書》的「課誦」:
後來《朝暮課誦》所定的內容,
包括晚課《蒙山施食》在內的大部份,全是宋人分別集、撰而成,
這可說明當時已有某些寺院,甚至某些地區實行早晚課,只是還不普遍,
所以直到宋末的《咸淳清規》裏還沒有明確的反應。
和(疑作:明清)之際,朝暮課誦漸趨定型,
奉行的範圍遍及各宗各派大小寺院和居家信徒,成為所有叢林必修的定課。
...清‧儀潤的《百丈清規證義記》卷八等更明確了早晚課誦的具體內容。

整理這三段的重點:
1. 除了誦經方法(大聲唸誦)來是印度,其餘習俗都是中國獨創。
2. 今日所見的「朝暮課誦」,
 便是道安法師所創的「六時行道」,又稱「六時課誦二時齋粥儀式」。
3. 現今早、晚課所訂的內容,全是宋朝人分別集、撰。
4. 明清,朝暮課誦漸趨定型

 (有人說,明確規定早晚課內容的,是《諸經日誦集要》)


我看台中蓮社的刊物(註1)寫:
二課體制的完備是唐宋以後的事,而這個軌範的形成則可溯源於東晉的慧遠大師
 『大法東來,自漢至唐,前後諸師別開八宗二行,而晉遠公,闢蓮宗於廬山,儒道咸歸,
  嗣後解脫之士,多於他宗,斯為禮誦不易之軌。再幸唐宋諸祖,遞集教中顯密諸文,
  則晨夕功課尤備。宗雖各立,總未越斯,令惰者勤,勤者益進,
  應機之廣,端在是夫。』


他說「軌範的形成則可溯源於東晉的慧遠大師」,
目前只查到他這麼講,我認為客觀史實仍是上述「一.中國早晚課歷史演進」那樣才對。
若依善意理解原則(註2,the principle of charity),考慮他為何這樣講,
或許他是站在淨土宗歷史來說,
淨土宗修行者作早晚課,最早是淨土宗初祖 慧遠法師開始,
而眾所皆知,慧遠法師師承道安法師,從這便能跟上述的"演進"搭上聯繫。




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註1: 學佛人的一天(之一) ─── 朝暮二課


註2:
1. 別把對方看得那麼愚蠢! 思考的必要態度:同情理解原則
 嘗試寬容理解別人的言論,將別人的論點詮釋成最難以反駁的版本。
2. 英文維基:Principle of charity
interpreting a speaker's statements in the most rational way possible and, 
in the case of any argument, considering its best, strongest possible interpretation.

註3:維基:道安
釋道安(312年-385年),俗姓衛,常山扶柳(今河北冀縣)人,
魏晉南北朝時代著名高僧,凈土宗初祖慧遠之師。


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參考資料:
參考1. 法鼓山:認識朝暮課誦0504認識朝暮課誦.pdf


參考2. 釋大田<中國佛教早晚課的形成>
○現存早晚課內容,大部份都是道安以後翻譯的,
 所以我們無法以現有的早晚課去推測道安講的是什麼。
   從現存的文獻來看,出現明確規定早晚課內容的,是《諸經日誦集要》
 此書尚有嘉興藏康熙元年刻本,而其內容曾在明末時,
 即已被蓮池大師批判重編,蓮池大師的重編本,又經蕅益大師重刊,產生一定的影響。
 但是到清朝初年康熙元年時,入藏本仍然是舊本,
 表示當時整個教界對蓮池大師的改編本認知仍然相當有限。
 而蓮池大師的改編本以及蕅益大師的重刻,因為結構上已經改為早晚課在卷首,
 所以後來出現的《禪門日誦》等,可以說都直接受到蓮池大師的影響。
 民國的《佛門必備課誦本》,大體也是延續蓮池大師的改編而成。 

2018年12月10日

隨筆-五乘-世間有樂,樂之最:三禪

四諦法中有苦諦,似乎佛教就會說苦,不言樂呢?

事實不然,佛教有提「涅槃寂靜」的樂,但好像不怎強調。
或許是大乘佛教思想之影響:不為己身求安樂(涅槃樂),但願眾生得離苦。
並且,要說(俗)世間沒有樂,僅成道之後才有樂,也不太正確的。
應該要像法師所說:
「佛教常常說苦,但是世間(凡夫)仍是有樂的,不能講完全沒有。
 不過是這個樂不永恆,失去後,會痛苦。」
 
佛教承認(俗)世間有樂,比如五欲樂(色、聲、香、味、觸),
不過是這種樂的問題出在無常,樂到最後,失卻會苦。
因此,法師教我們要記住龍樹菩薩的一首偈:
「諸欲求時苦,得之多怖畏,失時懷熱惱,一切無樂時。」(註1)
  
而(俗)世間樂以什麼為最呢?三禪(第三靜慮)的境界。
以下,僅援引幾段經論證實此說:
一.《大智度論》卷17(註2)解釋三禪:
 「聖人能得能捨」者,此樂世間第一,能生心著,凡夫少能捨者。
 以是故,佛說行慈果報,遍淨地中第一。

意為:三禪的樂,世間第一,聖人可以放下,但凡夫少有放得下的。

二.《瑜伽師地論》卷12(註3):
 第三靜慮於諸樂中其樂最勝,憶念此樂,修習慈心,慈最為第一。
意為:三禪是諸樂之最勝者,以這樂來修慈心觀....

三.《禪法要解》卷上(註4)
 第三禪身受樂,世間最樂無有過者。
意為:三禪受到的樂,是世間樂之最,沒有超越它者。

四.隋朝智者大師《法界次第初門》(註4):
 三禪為最樂。若離三禪。餘地更無遍身之樂也
意為:三禪是最快樂的,離開三禪,其他地方沒有這種遍身的快樂。



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註1:T25n1509_017 大智度論 第17卷


註2:T25n1509_017 大智度論 第17卷


註3:T30n1579_012 瑜伽師地論 第12卷


註4:T15n0616_001 禪法要解 第1卷


註5:T46n1925_001 法界次第初門 第1卷


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參考:
一.釋開仁<四無量心初探>
再者,四禪中前三者皆有樂,其中以第三禪為三界中所受之樂為最勝。

○註解40:
參《大智度論》卷17(大25,186b7-16);
另見《瑜伽師地論》卷12云「第三靜慮於諸樂中其樂最勝,
憶念此樂,修習慈心,慈最為第一。」(大30,338b16-18);
另參《大毗婆沙論》卷80(大27,416c16-25)、
83「修慈究竟極至遍淨天,修悲究竟極至空無邊處,
修喜究竟極識無邊處,修捨究竟極至無所有處。」;
參《「聲聞地」における所緣の研究》p.185
參《雜阿含》卷27 (743經)(大2,197c11-13)、
《大毗婆沙論》卷83(大27,430c22-24)、《成實論》卷12(大32,337a29-b3)、
《順正理論》卷79(大29,770b24-25)


二.聖嚴法師《神通與人通》Page 206
在這境界裡,據《禪法要解》卷上說:「...第三禪身受樂,世間最樂無有過者。」


三. 佛光大辭典 (慈怡法師主編):十八支
(三)三禪天定五支:...
(4)樂支,謂行者發第三禪樂已,若能善用捨、念、慧三支,
將護此樂,樂則徧身,若離三禪,則餘地更無徧身之樂


四.釋性廣< 阿含定慧二學之「綜合說」與「分別論」>
再進修第三禪,將情緒上粗糙激揚的喜心減除,進入一種微細的輕安妙樂;
世間的五欲樂都無法比得上此一境界的妙樂覺受,這是欲界(禪定)樂的頂點。


五.《佛學大辭典(丁福保)》:三禪
三界九地之中以此地為樂受之限,在同此已上之天處,唯有捨受。
故此地之樂受,為三界中最第一。聖教中多引之以為比。
悲華經二曰:「身心快樂,無有疲極,譬如比丘入第三禪。」
涅槃經二十一曰:
「有佛世界名曰不動,若有眾生聞其華香身心安樂,譬如比丘入第三禪。」


六.星雲大師文集 > 佛教叢書1-教理:學佛的次第 第五篇 四禪八定
在達到二禪以後,喜心湧動,使得禪定不固,所以開始攝心諦觀,喜心因而斷除,
於是泯然入定,綿綿的妙樂從心中流出,遍滿全身,可說是「世間第一樂事」,稱為三禪

2018年11月8日

名相_三明※

《中華佛教百科全書》的「三明」解釋有二,
普遍所談的,是第一個,如下:
 「三明」指三種修證境界︰又作三達、三證法。
 謂至無學位(阿羅漢)除盡愚闇,於三事通達無礙的智慧神通。即︰
 (1)宿命智證明(pu^rva-niva^sa^nusmr!ti- jn~a^na-saks!a^t-kriya-vidya^)︰
  又稱宿住隨念智作證明、宿住智證明、宿命明。指明白宿世住處、
  種姓等的智慧,乃對治前中後三際中的前際愚。
 (2)生死智證明(cyuty-upapa^da-jn~an!a-sa^k-s!a^t-kriya-vidya^)︰
  又作死生智證明、天眼明。指知道未來世的有情死此生彼的智慧,對治後際愚。
 (3)漏盡智證明(a^srava-ks!aya-jn~a^na-sa^k-s!a^t-kriya-vidya^)︰
  又稱漏盡智明、漏盡明、漏盡智。
  是證知斷盡有漏煩惱、離開生死繫縛的智慧,對治中際愚。


 此三明相當於六神通的第五、第二、第六神通。由於三智對治三際愚,所以稱為三明。
 《俱舍論》卷二十七將三明稱為無學明,意即無學的聖者所起。
 其中,前二明也起於有學的聖者,只有第三漏盡明限於無學聖者。
 依《瑜伽師地論》卷六十九所載,宿命明可離常見,天眼明可離斷見,漏盡明可得中道。
 由於三明對治三際愚、了達三世,故《心地觀經》卷一稱之為三達智,謂︰
 以三達智悟三世法。《觀念法門》亦云︰「佛是三達聖人」,意指佛為具有三明的聖者。



六神通有神足通、天眼通、天耳通、他心通、宿命通、漏盡通六個。
三明是第五、第二、第六神通,即宿命通、天眼通、漏盡通(僅佛教才有)。
因為它們分別是對於過去、未來、現在的了知,
所以被稱為「三明」:宿命明、天眼明、漏盡明。
而《瑜伽師地論》卷69則說(註1):
後三神通(宿命通、天眼通、漏盡通)
令遠離常邊斷邊,能無顛倒離增上慢,於漏盡宣說中道。
意思為:宿命明可離常見,天眼明可離斷見,漏盡明可得中道。才被稱為明(亦通亦明)。

由於翻譯的不同,「三明」另有不同稱法。
像玄奘大師所譯的「三明」為:
宿住隨念智作證明(宿命通)死生智作證明(天眼明)、漏盡智作證明(漏盡明)。


我覺得論典說明「三明」(註2),以《阿毘達磨集異門足論》卷6(註3)最詳盡。
(一)云何無學宿住隨念智作證明?
答:如實憶知諸宿住事,謂如實憶知過去世,
或一生、或十生、或百生、或千生、或百千生、或多百生、或多千生、
或多百千生、或壞劫、或成劫、或壞成劫、或多壞劫、或多成劫、或多壞成劫,
我於如是有情聚中,
曾作(1)如是名、如是種、如是姓,(2)曾食如是食,
(3)曾受如是苦、如是樂,(4)曾如是長壽、如是久住、如是壽量邊際。
(5)我曾從彼處死生於此處,復從此處死生於彼處。
(6)於如是等若形相、若因緣、若言說無量種宿住事,皆能隨念如實憶知,
是名無學宿住隨念智作證明。問:此中何者是明?答:知前生相續智,是名明。

原文沒有阿拉伯數字,是我標上用以分類。
這段在說,什麼是「無學宿住隨念智作證明」,也就是什麼是宿命通?
能回憶起前生好幾世的六類事(以人為主)。
(1)什麼種族、姓什麼、名什麼
(2)曾經吃過什麼食物
(3)受過什麼苦、什麼樂
(4)壽命長短為何
(5)在何地出生,在何地死亡
(6)外表如何...等等。
結尾問為何稱它為"明",因為此神通可以知曉前世與今生的相續。


(二)云何無學死生智作證明?
答:以淨天眼超過於人,見諸有情死時生時,
若好色若惡色、若劣若勝、若往善趣若往惡趣。
如是有情成就身惡行、成就語惡行、成就意惡行,
發起邪見毀謗賢聖,成就邪見業法受因,由此因緣身壞命終,墮諸惡趣生地獄中。
如是有情成就身妙行、成就語妙行、成就意妙行,
發起正見讚歎賢聖,成就正見業法受因,由此因緣身壞命終,昇諸善趣生於天中。
於如是等諸有情類業果差別皆如實知,是名無學死生智作證明。
問:此中何者是明?答:知自業智是名明。

什麼是死生智作證明?也就是天眼通。
可以看到人(這一輩子)死後,往生六道輪迴的哪一道,則擁有天眼通。
我覺得翻成"天眼"會讓人誤解,以為像望遠鏡,能看到遠處發生的事。
然而,這裡的天眼通,是時間的天眼,而不是空間的天眼。
於後,又自問:為什麼稱此為"明",因為能看清"業"的作用。


(三)云何無學漏盡智作證明?
答:如實知此苦聖諦、此苦集聖諦、此苦滅聖諦、此趣苦滅道聖諦。
彼如是知如是見,心解脫、欲漏心解脫、有漏心解脫、無明漏心解脫,
已如實知見,我生已盡、梵行已立、所作已辦、不受後有,是名無學漏盡智作證明。
問:此中何者是明?答:知漏盡智是名明。

此段解說"漏盡通",瞭達四聖諦,現時得解脫者,就是俱足漏盡通。
而這個"明"、這神通,僅佛教才有。
何以是明,能夠"我生已盡、梵行已立、所作已辦、不受後有",肯定是明。


如何才能發這三明,《俱舍論卷27》(註4)有說明。



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註1:瑜伽師地論卷第六十九

註2:內觀禪林21:佛法總綱1-眾生的輪迴
資訊出處


註3:阿毘達磨集異門足論卷第六


註4:阿毘達磨俱舍論卷第二十七
諸有欲修宿住通者。先自審察次前滅心。漸復逆觀此生分位前前差別至結生心...

2018年8月23日

印度人物_世親菩薩偷法?

從前聽過一位法師(註1)講世親論師偷學說一切有部《大毗婆沙論》的故事。
他說:
 世親原本在說一切有部(簡稱:有部)出家,後來轉學經量部,
 但他在讀某些經論,總覺理路窒塞,解釋不通,
 問自己部派的人,得不到滿意的答案。
 那時,有部有一部《大毗婆沙論》是當時的學術頂尖論著,
 他想或許能從中釋疑,可是,有部只傳自家人。
 於是,世親隱瞞身分,佯裝初學,拜投有部門下。

 學完整部《大毗婆沙論》後,世親並無離開,繼續待在有部。
 他覺得有部的義理也有不足之處,可以用經量部典籍補短。
 因此,他在登台說法時,講的雖是有部的經論,卻揉入經量部的道理。
 由於他掩飾的好,聽眾的絕大多數不能發覺,反而讚嘆他說得頭頭是道。
 然而,有部長老中有悟道的阿羅漢,細察有些蹊蹺,
 便叫弟子把世親找來,單獨問話。
 長老說:
 「你對大眾宣講的,有摻入其他部派的思想,
  你是他派學者,來我們這偷學的吧!」,世親坦承。
 長老又說:
 「快快離去,大眾中許多是沒覺悟的人,
  你要趁他們還沒知道此事時,快快離去,否則有殺生之禍...」



這好比小說劇情,所以,我一直都記得。
可是,我後來查世親菩薩的相關資料,這和《大唐西域記》卷2、
《婆藪槃豆法師傳》(世親梵名 Vasubandhu,音譯婆藪槃豆,註2)所述出入甚大。

《大唐西域記》卷2(註3):
 世親菩薩著《阿毗達磨俱舍論》,末笯曷剌他(意譯:如意)論師著《毗婆沙論》。
《婆藪槃豆法師傳》(註4):
 阿逾闍國有位婆娑須拔陀羅的法師,
 裝瘋賣傻潛入罽賓國偷學《八結》與《毗婆沙》義理。
 學成逃回本國,把《八結》與《毗婆沙》宣揚出去。...
 時間不曉得過了多久(四百年左右?),

 世親在阿逾闍國學習《毗婆沙論》,學通以後....造《阿毗達磨俱舍論》。

末笯曷剌他,應該和婆娑須拔陀羅不同人,念起來的音差太多。
僅以這兩文獻,偷學的人是婆娑須拔陀羅,而非世親,
更別說「長老問話」那段,就不知道法師故事從何而來?



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註1:法藏法師『天台宗入門』逐字稿
(關鍵字搜尋:世親 偷學 講經)
以下文字是整理過。
這一位世親大德啊,有夠厲害,他學了說一切有部的教理之後,
他就覺得有問題,東問西問,他後來跑去經量部那裡學,
經量的人就跟他講:
「沒有辦法,我們也是覺得這樣有問題,
 可是說一切有部那些人勢力太龐大、人太多 、供養太豐富。
 你要是反駁他,他就不高興,
 而且他們也不把他們教理流傳出來,我們總覺得有問題,
 但是不曉得它的破綻在哪裡,也攻不破,不然怎麼辦?
 不然你就到南印度去(應該是西北印度),偷學他們說一切有部。」
...
(世親到說一切有部) 學盡之後,他也顯露出才華,
開始上他們說一切有部的講台講經,邊講就邊編俱舍論 ,
其實他學過經量部, 便將經量部的思想揉入修正說一切有部的,
說一切有部那一些人呢憨憨的,以為這是他們自己訓練出來的論師,
稱讚世親講得好啊。
....
說一切有部長老不一定來聽經,但是他有耳聞,會派他徒弟去聽一聽呢。
某長老阿羅漢發現這小子有料,但說的不全是說一切有部的道理,有滲入經量部。
便以神通觀察-這小子是從哪裡來的。
原來他經量部的高手過來的。
有天這位阿羅漢就派徒弟去把世親給找來。
那一位大阿羅漢是誰,名字我忘記,反正故事內容比較重要,名字忘記也沒關係。
世親來後,便對他說:
「年輕人啊 你講的這一個道理,是用經量部的哦,
 你滲入了經量部修證,對不對?」
那世親既然被大德識破,便坦白承認自己身分,還說是為了釋疑而來偷學。

長老畢竟是證得阿羅漢,阿羅漢號稱什麼 「無諍」。
長老說:
「其實那問題是說一切有部人的執,那也不一定完全像你說的那樣,
 不過,請你注意下面這一段話:
 你趕快離開吧,你講到這裡差不多要露出馬腳了,
 你要是被我們說一切有部的其他人,那些沒修沒證的人知道,你會被殺死...」

故事裡,世親這麼做,竟然要被殺死。
你想想看,以前人的根器很利,護法的精神,也很強。...


註2:一行佛學辭典:世親


註3:《大唐西域記》卷2
脅尊者室東有故房,世親菩薩於此制《阿毗達磨俱舍論》,人而敬之,封以記焉。
世親室南五十餘步,第二重閣,末笯曷剌他(唐言如意。)論師於此制《毗婆沙論》。
論師以佛涅槃之後一千年中利見也。少好學,有才辯,聲問遐被,法俗歸心。


註4:
1. T50n2049_001 婆藪槃豆法師傳 第1卷
阿緰闍國有一法師。名婆娑須拔陀羅。聰明大智聞即能持。
欲學八結毘婆沙義於餘國弘通之。法師託迹為狂癡人往罽賓國。
恒在大集中聽法。而威儀乖失言笑舛異。有時於集中論毘婆沙義。...
近遠咸使知聞云我已學得罽賓國毘婆沙文義具足。有能學者可急來取。於是四方雲集。
法師年衰老恐出此法不竟。令諸學徒急疾取之隨出隨書遂得究竟。

(世親,或稱天親)法師爾後更成立正法先學毘婆沙義已通。後為眾人講毘婆沙義。
一日講即造一偈攝一日所說義。刻赤銅葉以書此偈。摽置醉象頭下擊鼓宣令。
誰人能破此偈義能破者當出。如此次第造六百餘偈攝毘婆沙義。盡一一皆爾。
遂無人能破即是俱舍論偈也。偈訖後以五十斤金并此偈寄與罽賓諸毘婆沙師。
彼見聞大歡喜謂我正法已廣弘宣。
但偈語玄深不能盡解。又以五十斤金足前五十為百斤金餉法師。
乞法師為作長行解此偈義。法師即作長行解偈。立薩婆多義隨有僻處以經部義破之。
名為阿毘達磨俱舍論。論成後寄與罽賓諸師。

2. 世親傳 白話
阿逾闍國有一位極有學問的法師,名叫婆娑須跋陀羅,
他聰明過人,記憶力特好。他很想學《八結》與《毗婆沙》義理,並想到其他國家弘傳。
他為了不被識破,偽裝成一個半瘋半癲的邋遢和尚,來到了罽賓國,混在人群裏聽法。
遇到集中討論的時候,他的舉止言談,故意裝得離題出格,使大家疏忽他,
把他不放在眼裏。他在罽賓國待了十二年,
聽講了《毗婆沙》數遍,把義理學得精熟,且能背誦,便想回本國去了。...
他回到本國,立即宣告遠近,說明他在罽賓國已經學得了《毗婆沙論》義理,
定期開講,凡願學習的即可前來聽講。...《毗婆沙論》已經流傳到其他國家,
而且沒有走樣,對昔日這位裝瘋之比丘的弘法精神為之嗟歎不已!

接著,法師就在國內開始大弘正法。他先學習《毗婆沙論》,
學通以後,便向大家講解《毗婆沙》義。
每日—講,即造—偈,並將偈句刻在赤銅葉上,掛於每只象身,
天天擊鼓宣令,號召各方學子出來破偈,有誰破得偈者,情願甘拜為師。
一共造了六百餘偈,盡釋《毗婆沙》義理;
自始至終,無一人能報名破偈,這就是天親法師所著的《俱舍論》偈。
全偈完成,法師又慎重地派人送到罽賓國去,請求各位毗婆沙法師指教。

諸法師誦了皆大歡喜,謂我正法已得廣傳;
但偈語玄理太深,不能盡解,最好請法師再撰長論闡釋。
天親法師同意,當即另撰新著,凡有玄奧難解之處,便以經部義理釋之。
全著完成,名為《阿毗達磨俱舍論》(譯為「對法藏」)。
完成後,就派人送到罽賓國去。


參考資料:印順導師《說一切有部為主的論書與論師之研究》